第二百三十三章:课本

带个仓库回原始 第二百三十三章:课本

凌峰悠哉悠哉地和四娃等人告了个别。

随后。

跟着且忧往造纸厂而去。

狩猎的队伍也被分配了一些出来，然后让给且忧和野麻首领支配。

他们所在的位置，必须得有队伍才能采摘野菜或者猎取食物。

“老大，你去那边干嘛，造纸的整个流程我都知道了。”且忧看着走在前面的凌峰问道。

“当然是有用处的。”凌峰望着远处，悠悠地回答。

是啊！

没用处，他干嘛跑这么远呢。

“这样也好，我们遇到问题的时候可以咨询一下你。”

“那你可别，我可是过来闭关的，你别把我弄得像你的小工一样。”

“嘿嘿，来都来了，怎么着也不能跑是吧。”

凌峰第一次发现，且忧居然还有另外一面。

话少是不错，人却不怎么老实。

不过。

和且乐、大娃等人呆的时间长了，不老实也是正常的。

看看四娃吧。

刚刚从鸟笼出来，就想直接上天了。

二人就这样走着聊着。

大概过了三个小时左右，这才回到了造纸厂。

在这里。

凌峰又着自己的房屋。

所以。

刚一抵达，凌峰吩咐了一句，然后进入了房间。

今天，只能休息休息。

所有的事情，只能在接下来的日子里办。

第二天。

走出房间的凌峰叫来了且忧，让他帮忙准备一些纸张。

至于毛笔、墨、订书针等物品，仓库类居然都有。

这倒是让凌峰惊喜。

至少，暂时的话，不用为用粗糙的鸡毛写字而发愁了。

至于其余地方的人。

他们需要记录事情的话，只能自己想办法。

比如。

直接弄一些动物的皮毛，然后自己制作。

也可以弄一些野麻，沾墨水后直接记录。

反正。

一切可以用来写字的东西都可以排上用场。

言归正传。

在凌峰要来的纸摆放到面前后，他再一次蛋疼了。

仓库的一角居然整整齐齐地摆放着一张纸。

一张纸能干嘛？

虽然。

依照仓库的尿性，可以用了再用。

但是。

频繁从仓库内拿一张白纸，说不定你都得累死了。

索性。

凌峰懒得管了。

拿起纸张就开始行动。

他已经想好了，现阶段需要的无非就是学习用书。

所以。

凌峰打算把小学课本的知识记录下来。

提起笔。

凌峰被难住了。

别说封面，就是课本外是什么模样已经忘记了。

里面的内容倒是能够记起来一些，却也可以忽略。

算了。

按照自己的想法写吧！

凌峰心里这样想着，手上的动作却是一点不慢。

很快。

他就在一张纸上写下了“语文”两字。

字比较大。

几乎把整张纸页铺满。

随后，在这两字下面用小字写了一行。

“且行部落出版。”

如此一来，书名有了，出版的地方有了。

这样，就可以进入正题了。

正题是什么？当然是这本书的内容。

作为一个学渣，背书那可是一流。

就是学习，特别菜。

好歹也混了个大学。

因此，编辑一本小学语文还真是不成问题。

他从认识事物开始，导出拼音。

也就是此前教给四娃等人的那一套。

先从认识“天地人，你我他”开始。

然后是“日月水火，金木水火土”等。

还别说。

下笔时的踌躇，随着越来越深入、越来越投入，已经没有了。

现在的凌峰，满满的都是自信。

其中当然也有好些错误，但是对于只是简单识字的且行部落人而言，已经足够了。

凌峰这一忙碌，就是两天。

两天的时间。

他把整本语文需要学习的内容写了出来。

不过，全部都在认识的阶段。

就是告诉你，什么是什么。

灌输一种，让人直接认识的思想。

就想还没启蒙的小孩子，你只要告诉他，远处高耸的是山峰，他就会潜意识记住，那叫山峰。

同一个道理。

此前的时候，凌峰也给大家灌输了这么一个思想。

效果怎么样暂且不论。

但是。

且行部落的人们却是实实在在地认识了很多食物。

比如土豆、玉米、小麦、大豆、香椿、野麻、盐、树木、山峰等等。

这些。

就是且行部落在学习过程中最客观反应出来的东西。

人们潜意识里就记住了凌峰说的一些事物。

把小学一年级的语文书写出来后，就是一年级的数学了。

数学那就更简单了。

能够适用于现在的且行部落的数学，那可都是好数学。

不过。

一年级的课本就是简单的实数、数数，以及简单的加减法。

这个。

凌峰倒是轻手拈来。

很简单地就编写了出来。

许多事例，他都是用且行部落经历过的。

比如。

且行部落曾经有九个族老，那么，下一个族老是第几个？

我在部落的门口栽了两根竹子，小明比我多栽一根，小明栽了几根。

字很难，题目却很简单。

这些当然是放在了最末尾。

开头的部分，都是画一些小图形，让学习的人数。

相对于语文。

数学真就简单多了。

凌峰就花费了一天，一本一年级的数学就被编写出来。

至于吃东西，那都是且忧让人带过来的。

凌峰在把小学一年级的语文数学写出来后，从仓库内拿出订书针，把他们装订起来。

自然。

不管是语文还是数学，都只是简单的装订。

值得一提的是。

为了方便，凌峰把整个一年级的知识都记录在上面。

所以。

且行部落的学生们以后就不用分什么寒暑假。

平时当然问够辛苦。

这是凌峰设计的。

比如，除了学习语文和数学以外，还弄了本自然科学、思想品德，以及练武、射箭、投掷、队形、战阵等门科。

相对于后世而言，这应该算是有过之而无不及了。

不过，凌峰也有考虑。

比如马术这种暂时不切实际的东西，他就没有考虑，就是简单地在课本上写一些常识性东西。

他当然很希望有一支骑兵，不过，现在的且行部落，还得脚踏实地，不能好高骛远。

把一年级的课本全部编写出来后，花费了凌峰差不多半个月的时间。

主要是其他门类，他得参考，然后自己设计。

不像语文数学，可以直接套模式。

不过。

课本始终还是做出来了。

至于后面的年级，可以慢慢的来。